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| 论学校信息和学校信息管理 | |
| 引用本文： | 赵敏.论学校信息和学校信息管理[J].教育理论与实践,2004(19). |
| 作者姓名： | 赵敏 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院 广东广州邮编510631 |
| 摘 要： | 教育活动是一种信息活动,学校信息的使用是学校教育活动正常进行的基本条件,信息动力是现代学校管理系统和学校教育系统运转和发展的强大动力。学校自身及校外有关系统运动变化所产生的各种有用信息,教职工掌握知识和信息的多少,学校校风,教职员工的爱好、志趣、好奇心等等所产生的推动力是学校教育和管理系统的信息动力的多种存在形式。而学校信息环境的优化是学校信息建设要注意的问题。现代学校的信息管理通常要借助于学校管理信息系统来完成,这个系统是由输入、处理、输出、反馈四个要素有机地组成的一个整体,是由收集、整理学校信息,加工、传输学校信息,贮存、反馈学校信息等基本环节构成的一个信息处理过程。 |
| 关 键 词： | 学校信息 学校信息管理 信息活动 信息动力 学校管理信息系统 |
School Information and School Information Management |
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| ZHAO Min.School Information and School Information Management[J].Theory and Practice of Education,2004(19). | |
| Authors: | ZHAO Min |
| Abstract: | |
| Keywords: | school information school information management information activity information motivation system of school management information |
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