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| 我看副校长的角色定位 | |
| 引用本文： | 王庆欣.我看副校长的角色定位[J].中小学校长,2013(6). |
| 作者姓名： | 王庆欣 |
| 作者单位： | 福建省厦门市实验小学 |
| 摘 要： | 虽然副校长和正校长都是校长，但“一正抵九副”，与正校长间的角色位置是完全不同的。正校长首先是学校的领导者，而后是管理者；副校长则首先是管理者，其次才是学校的领导者。正校长只有一位，副校长可能有好几位。因此，有必要来探讨副校长自我角色定位问题，这将关系到副校长工作的开展，以及与正校长间的配合效益。笔者很欣赏这样对副校长工作的描述：副校长要想大事、做小事、做好事。由此可看出，副校长要想做好应尽工作，就必须正确予以角色定位。 |
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