|
|||||
|
|
| 练习对学生学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 钟焰山.练习对学生学习兴趣的培养[J].江西教育,2007(12):26-26. |
| 作者姓名： | 钟焰山 |
| 摘 要： | 练习是数学课堂教学的重要组成部分，是掌握知识、形成技能、发展思维的重要手段。单一形式的练习往往抑制学生的兴奋，降低学习效率。而新颖多变的练习形式，不仅能吸引学生注意。引发练习兴趣．而且能变被动做题为主动参与，提高解题能力，取得较好的学习效果。在教学“5的乘法”后，有一位教师根据低年级学生的心理特点．结合语文知识， |
| 关 键 词： | 学生学习兴趣 练习形式 数学课堂教学 培养 语文知识 低年级学生 学习效率 主动参与 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |