建立“职教、社会、经济一体化”运行机制的探讨 |
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引用本文: | 宋罗星.建立“职教、社会、经济一体化”运行机制的探讨[J].当代教育论坛,2006(5):117-119. |
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作者姓名: | 宋罗星 |
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摘 要: | 把职业教育纳入社会与经济发展的大循环中来进行研究,意义重大。建立“职教、社会、经济一体化”是一种推动职业教育,适应社会和经济发展需要的好办法。目前,职业教育应重点摆在农村,这样才能实现中央提出来的最终目的:开发农村“人力资源”,提高农民文化技术素质,迅速地改造自然、发展农村经济,全面建设社会主义新农村。
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关 键 词: | 职业教育 社会 经济 一体化 运行机制 中国 人力资源 社会主义新农村 |
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