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是专业成长,也是成就人生

摘要：	<正>又到了一年一度为我们的读者奉上一本暑期专刊的时候了。今年专刊说的还是提升职校教师专业成长效度的话题。这虽然是个老话题,但却历久弥新,尤其在现今建设现代职业教育体系,职业教育由规模增长转入内涵发展的转型阶段,在上至总理下至百姓对职业教育的发展建设都抱有深切期望的新形势下,职校教师专业水准对于职业教育质量提升的局限性就显得格外突出,因而也使得进一步讨论、研究这个命题格外必要。