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| 高三历史教学提高学生选择题成绩的几点尝试 | |
| 引用本文： | 李明雨.高三历史教学提高学生选择题成绩的几点尝试[J].中学历史教学,2007(12):38-39. |
| 作者姓名： | 李明雨 |
| 作者单位： | 浙江宁波华茂外国语学校 |
| 摘 要： | 长期以来，高考历史（文综）试题分为两大题型，即主观题和客观题。分析近几年我省高考历史科的分数统计，在非选择题方面．考生之问的分数悬殊并不大，而在选择题上却有明显的差别。主要原因是一个选择题的分值就达到4分，稍有失误就对得分有很大的影响。针对这种情况，我在高三教学中，就比较注重在提高学生选择题分数方面下工夫。实践证明．效果还是比较明显的。 |
| 关 键 词： | 非选择题 历史教学 学生 高三 分数统计 高考历史 客观题 主观题 |
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