|
|||||
|
|
| 幼儿情绪理解能力的发展特点 | |
| 引用本文： | 但菲,徐桂娟,索长清,赵琳,孙倩倩.幼儿情绪理解能力的发展特点[J].教育导刊,2011(1):28-32. |
| 作者姓名： | 但菲 徐桂娟 索长清 赵琳 孙倩倩 |
| 作者单位： | 但菲(沈阳师范大学教师专业发展学院);徐桂娟,索长清,赵琳,孙倩倩(沈阳师范大学教师专业发展学院,辽宁沈阳,110034) |
| 基金项目： | 全国"十一五"教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 情绪理解是社会认知研究的一个新领域,在个体的社会性发展中起着重要的作用.幼儿阶段是幼儿情绪理解迅速发展的时期.本研究选取142名3岁～6岁幼儿,通过表情识别、情绪线索识别、愿望情绪理解、信念情绪理解四项测验任务,探讨我国幼儿情绪理解能力发展的年龄、性别特点. |
| 关 键 词： | 幼儿 情绪理解能力 年龄 性别 发展特点 |
The Developmental Character of Childred's Emotion Understanding |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |