基于CDIO教学理念的高职教学改革与实践——以“Visual C++案例开发”课程为例 |
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引用本文: | 李典蔚,;谷兆麟,;徐棣,;马苏常.基于CDIO教学理念的高职教学改革与实践——以“Visual C++案例开发”课程为例[J].天津工程师范学院学报,2014(2):63-67. |
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作者姓名: | 李典蔚 ;谷兆麟 ;徐棣 ;马苏常 |
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作者单位: | [1]天津职业技术师范大学信息技术工程学院,天津300222; [2]天津职业技术师范大学机械工程学院,天津300222 |
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基金项目: | 天津市教育科学规划项目(VE4057); 天津职业技术师范大学教改项目(201208) |
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摘 要: | 针对传统高等职业教育教学中存在的不足,提出将CDIO工程教学理念引入计算机专业职业教育的教学改革实践中,并以"Visual C++案例开发"课程为例,探索了课程的教学模式、考核模式等改革内容及实施方案。
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关 键 词: | 高等职业教育 工程教育模式 教学改革 Visual C++案例开发 |
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