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新课程下高中化学复习课"活动教学"的实践
引用本文:颜丹峰.新课程下高中化学复习课"活动教学"的实践[J].新校园(当代教育研究),2011(2).
作者姓名:颜丹峰
作者单位:玉环县实验学校,浙江,台州,317600
摘    要:复习课不能一味地罗列知识点,而应把基础知识放在一个动态的氛围中,不断变换角度,改变形式,而化学学科是一门生活加实验的课程,自身的特点使其具有独特的魅力,如能研究灵活多变的复习课教学模式,便能灵活驾驭课堂,激起学生对复习课的学习热情,真正实现化学教学中"教师快乐教学,学生享受学习".

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