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| 小组团队式合作学习课堂的实施 | |
| 引用本文： | 王同标.小组团队式合作学习课堂的实施[J].新校园(当代教育研究),2011(2). |
| 作者姓名： | 王同标 |
| 作者单位： | 连云港市海宏中学,江苏,连云港,222000 |
| 摘 要： | 小组合作式学习是在教师引导下,群体研讨,协作交流的一种学习方式.它能有效地改善学习环境,扩大参与面,提高学生自主探索的能力,促进学生良好非智力品质的发展.它的优势不仅在于对于思维的培养,更重要的是可以培养孩子团队合作、互助、协作的意识和能力.与接受学习相比,小组合作学习具有更强的研究性、探索性、参与性和开放性. |
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