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| 浅谈英语教学中情感态度的培养 | |
| 引用本文： | 周晓庆.浅谈英语教学中情感态度的培养[J].新校园(当代教育研究),2011(1). |
| 作者姓名： | 周晓庆 |
| 作者单位： | 永清县北辛溜中学,河北廊坊,065600 |
| 摘 要： | 在新课程背景下,教师要以新课程"三维目标"为总体要求,把握知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观之间的内在联系,最终指向学生的全面发展.课堂教学是知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性的塑造过程.情感节奏即教学活动中教师情感变化的节律及其变化.教师工作要处理好"知、理、情"三者的关系,不仅要"以知教人"、"以理服人",还要做到"以情动人". |
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