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| 试论高校内部多元化评估指标体系 | |
| 引用本文： | 王圣宏.试论高校内部多元化评估指标体系[J].黑龙江高教研究,2009(5):72-73. |
| 作者姓名： | 王圣宏 |
| 作者单位： | 黑龙江大学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 目前，高校内部开展的自主评估没有很好地体现专业分类指导原则，程度不同地存在着评估指标体系单一，评估标准一元，用一把尺子衡量所有专业教学质量和人才培养质量的现象，不利于促进高校自身教育教学、学术研究和办学特色的发展。为此，亟须构建体现分类指导原则的多元化评估指标体系。 |
| 关 键 词： | 分类指导 多元化 评估 指标体系 |
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