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| 即时链接,让课外练笔更有效 | |
| 引用本文： | 葛乃和.即时链接,让课外练笔更有效[J].中国教师,2014(23):77-79. |
| 作者姓名： | 葛乃和 |
| 作者单位： | 江苏省海安县实验小学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学十二五规划重点课题“儿童阅读与写作即时链接语用范式的实践研究”（课题批准号：Bˉb/2013/02/348）成果 |
| 摘 要： | <正>学期末,笔者在参加学校课外作业的调查中发现,课外练笔出现的频率越来越高,在《义务教育语文课程标准(2011年版)》提倡"多读多写"的理念下,教师们越来越重视学生的课外练笔,这对提高学生的写作能力大有裨益。但不少课外练笔出现了目标不明、设计随意、脱离生活的现象,存在训练僵化、机械重复等问题。笔者认为,课外练笔要即时链接课堂、生活、学情和平台,充分激发学生的写话兴趣,帮助学生树立写作信心,培养学生的写作技能,从而提升学 |
| 关 键 词： | 写作技能 课外作业 机械重复 写话 习作教学 言语表达 走进大自然 阅读教学 顺序观察 内驱力 |
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