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| 芳华毓正 四海桃李——广州市天河区四海小学“毓正教育”的理念与探索 | |
| 引用本文： | 赖志平.芳华毓正 四海桃李——广州市天河区四海小学“毓正教育”的理念与探索[J].中国教师,2014(24):64-66. |
| 作者姓名： | 赖志平 |
| 作者单位： | 广东省广州市天河区四海小学 |
| 摘 要： | <正>当下教育界有一个共识:"办出特色是学校内涵发展的必由之路。"因此,学校管理者如何在多元的文化背景下,选择符合自身发展条件的特色文化元素,为学校植入个性,是特色学校建设的首要问题。基于此,我校长期致力于积极探索符合本校实际的特色之路,通过多年实践,总结出"毓正教育"的特色文化,坚持以一个"中心"(毓正教育)两个"基本点"(科技、体育、艺术特色项目和"精艺"特色课程)为发展的突破口,使学生在心灵气度上"正心、正德、正气",在习惯 |
| 关 键 词： | 广州市天河区 特色学校建设 当下教育 文化元素 艺术特色 特色之路 特色课程 内涵发展 特色办学 芳华 |
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