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高职《化学分析检验技术》课程理论实践一体化教学模式改革研究
引用本文:柳滢春.高职《化学分析检验技术》课程理论实践一体化教学模式改革研究[J].广东技术师范学院学报,2011(10):22-23.
作者姓名:柳滢春
作者单位:中山火炬职业技术学院;
摘    要:该研究改革《化学分析检验技术》课程理论知识体系与实践知识体系分开、理论教学与实践教学独立的被动教学形式,用理论实践一体化重构《化学分析检验技术》课程内容体系,每次课以体现职业岗位能力的情景活动设计为载体,将理论和实践融合在一起,为学生创设做中学、学中做的新型学习环境,将理论实践一体化应用在整个教学过程中。

关 键 词:高职  理论实践一体化  教学模式改革
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