高职《化学分析检验技术》课程理论实践一体化教学模式改革研究 |
| |
引用本文: | 柳滢春.高职《化学分析检验技术》课程理论实践一体化教学模式改革研究[J].广东技术师范学院学报,2011(10):22-23. |
| |
作者姓名: | 柳滢春 |
| |
作者单位: | 中山火炬职业技术学院; |
| |
摘 要: | 该研究改革《化学分析检验技术》课程理论知识体系与实践知识体系分开、理论教学与实践教学独立的被动教学形式,用理论实践一体化重构《化学分析检验技术》课程内容体系,每次课以体现职业岗位能力的情景活动设计为载体,将理论和实践融合在一起,为学生创设做中学、学中做的新型学习环境,将理论实践一体化应用在整个教学过程中。
|
关 键 词: | 高职 理论实践一体化 教学模式改革 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|