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学生口语交际能力培养刍议
引用本文:崔艳.学生口语交际能力培养刍议[J].安徽教育,2011(10):45.
作者姓名:崔艳
作者单位:灵璧县实验小学;
摘    要:口语交际能力是一种综合能力,其培养和训练是多途径、多形式的,是同语文教学的其他环节、其他学科的教学活动、社会活动和日常生活结合在一起来增加口语锻炼的机会,从而提高学生文明和谐地进行人际交流的素养。下面结合教学实际谈几点体会。

关 键 词:口语交际能力  引导学生  多形式  组织学  语文教学  综合能力  交际内容  人际交流  教学活动  社会生活
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