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| 如何用情境图教数学 | |
| 引用本文： | 林永梅,周慧明.如何用情境图教数学[J].安徽教育,2011(8):51. |
| 作者姓名： | 林永梅 周慧明 |
| 作者单位： | 铜陵市人民小学; |
| 摘 要： | 让学生在生动具体的情境中学习数学,是新课标的一个重要理念。现行教材最大的特点和优点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情境中展开的,对于教学一线的老师来说,常态课可以说是我们的教学中最普遍最真实的课堂。在繁忙的工作中教师不可能每节课都像公开课那样精心准备电脑课件,而主题情境图正为我们的常态课教学提供了直观、方 |
| 关 键 词： | 主题情境 学习数学 引导学生 重要理念 教学 新课标 电脑课件 教师 现行教材 主题图 |
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