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| 钢琴教育对儿童音乐启蒙的影响 | |
| 引用本文： | 王哲.钢琴教育对儿童音乐启蒙的影响[J].吉林广播电视大学学报,2023(5):132-134. |
| 作者姓名： | 王哲 |
| 作者单位： | 1.北华大学师范分院132013; |
| 摘 要： | 在儿童时期，个体的身心处于快速成长时期，适度进行音乐教学，对于儿童的智力、情操和艺术素养都有较大影响。音乐属于听觉艺术，钢琴启蒙教育主要是指导儿童眼看读谱、耳听变音、用指弹琴、动脑思考、脚踩踏板等。实践表明，4～6岁为儿童听觉发展关键期，此时展开钢琴教育对于儿童的节奏感和声音观念的培养极为有利。本文从钢琴教育和儿童音乐启蒙教育之间的关系入手，探讨钢琴教育对儿童音乐启蒙教育的影响，以供参考。 |
| 关 键 词： | 钢琴教育 儿童音乐启蒙 影响 |
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