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| 网络短视频融入“高校、家庭、社会”协同育人的挑战及其应对策略 | |
| 引用本文： | 张雨清.网络短视频融入“高校、家庭、社会”协同育人的挑战及其应对策略[J].采．写．编,2023(12):155-157. |
| 作者姓名： | 张雨清 |
| 作者单位： | 1.盐城师范学院; |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究一般项目:“家校社”协同育人在高校中的价值、困境及其实践路径研究(项目号:2023SJSZ1178)；盐城市哲学社会科学一般项目:“大思政”视角下驻盐高校“家校社”协同育人现实问题研究(项目号:23skB194)。 |
| 摘 要： | 全媒体时代下，高校依托互联网开展网络思政教育是时代之需，网络短视频拥有全年龄段的用户与受众，是高校对接家庭、衔接社会、立德树人的有力手段。但当下存在高校对于网络短视频的利用率低、内容把控度弱、体系建设不完善等问题，亟需从明确育人目标、强化思想引领、完善体系建设、整合育人资源四个方面，强化完善以高校为主导的“家校社”协同育人体系，让网络短视频成为协同育人的重要组成部分。 |
| 关 键 词： | 网络短视频 “家校社”协同育人 思想政治教育 |
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