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| "思想道德修养课"教学改革 | |
| 引用本文： | 郭建新,张芊."思想道德修养课"教学改革[J].江苏高教,2004(4):130-131. |
| 作者姓名： | 郭建新 张芊 |
| 作者单位： | 南京审计学院 |
| 摘 要： | 对高校“思想道德修养课”(以下简称“修养课”)的教学，我们从注重教学效果的实效性出发，重视在时间环节上进行政革，从讲究授课对象在道德实践上的感受和感悟，作了改革尝试。我们不仅把开展课外道德实践和修养实践活动，作为“修养课”改革的实践环节和课程建设的突破口，在课程的安排上融进课外实践的教学内容，而且把重视大学新生道德实践能力的培养，提高授课对象的道德认知水平和综合素质作为改革的具体目标。 |
| 关 键 词： | 高校 “思想道德修养课” 教学改革 课程设计 教学模式 实践活动 |
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