把好“三关”,培养学生掌握和运用地图的技能 |
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引用本文: | 周庆洪.把好“三关”,培养学生掌握和运用地图的技能[J].江苏教育,1987(24). |
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作者姓名: | 周庆洪 |
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作者单位: | 兴化县沙沟中心小学 |
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摘 要: | 我在教学中重视指导学生阅读和运用地图获取地理知识,收到一定的效果。我的体会是:在小学地理教学中必须把好“三关”,才能有效地培养学生掌握和运用地图的能力。一、过好基础知识关,培养学生读图能力。小学生初学地理,对地图是非常陌生的,也不懂学习地理的方法。于是,我首先介绍学习地理的重要性,强调学会阅读和运用地图是学好地理的关键,要求学生运用好每人备有的地图册。
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