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浅谈自主、合作、探究能力的培养
引用本文:吕荣椿.浅谈自主、合作、探究能力的培养[J].小学教学参考,2010(12).
作者姓名:吕荣椿
作者单位:福建永春石鼓中心小学,362600
摘    要:<数学课程标准>指出:"有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、主动探索与交流合作是学生学习数学的重要形式."因此,学生自主地学习数学将成为数学课堂教学的主流.那么,怎样在课堂教学中培养学生自主学习的能力与习惯呢?我认为应该在课堂教学中营造良好的学习氛围,以学生为主,鼓励学生发现问题、提出问题、解决问题,最终把所学知识应用于解决实际问题.

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