|
|||||
|
|
| 整体阅读在历史教学中的实践刍议 | |
| 引用本文： | 胡茂辅.整体阅读在历史教学中的实践刍议[J].安徽教育论坛,2004(3):45-45. |
| 作者姓名： | 胡茂辅 |
| 作者单位： | 肥西县北张乡中心学校 |
| 摘 要： | 整体阅读是对各类字材料整体阅读的基本思维线索，即在各类字材料整体阅读过程中思维进行的轨迹。我在初中历史教学中有意识地教给学生整体阅读的基本思路，培养他们整体阅读的能力。我发现这样做，不仅有助于创新教学法在历史教学中的具体实施，还有助于提高学生历史学习的创新能力。根据我在历史教学中的实践探索，我肤浅地认为初中历史教学中培养学生整体阅读能力可以从以下四个阶段去实践： |
| 关 键 词： | 整体阅读 历史 中学 教学方法 课程目标 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |