浅谈陶艺活动中游戏与教学的优化整合 |
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作者单位: | ;1.江西省军区机关幼儿园 |
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摘 要: | <正>陶艺是幼儿喜欢的一种活动,我们应注重陶艺活动的过程还是结果?《幼儿园教育指导纲要》在艺术领域提出"感受与创造并重"的教育观,强调让幼儿的视觉和情感获得满足、愉悦的同时,培养其对美的感受能力和艺术创造能力。由此想到在幼儿园开展陶艺活动中,体验与创造就好比根和苗的关系,厚积而薄发,苗的茁壮成长来源于根的粗壮结实。所以,有陶艺教育家说:体验让孩子发挥个性、发挥创造力、想象力,使他的生活经验能够透过陶泥达到情感的渲染,在创造过程中,体
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