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高职院校学生的高等数学自主性学习浅析
作者单位:
;1.宣化科技职业学院
摘 要:
针对我院高等数学教学现状,可以看出学生对高等数学自主学习的积极性并不高,已经影响了高等数学的教学质量。这也是多数高职院校的一个普遍问题。本文针对学院学生的高等数学学习现状提出增强学生自主性学习能力的建议。
关 键 词:
高等数学
自主学习
学习动机
教学模式
教学方法
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