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小学教育中表扬与鼓励的正确运用
作者单位:
;1.南昌县塘南镇中心小学
摘 要:
学生情感与态度的形成和发展是研究新课标的一个重要课题,如何正确运用表扬与鼓励是培养学生情感与态度的重要途径。作者结合教学实践经验,探讨小学教育中表扬与鼓励的正确使用问题,从心理学角度介绍表扬和鼓励的重要意义,并通过实践案例分析"及时表扬和鼓励"、"表扬和鼓励并不是越多越好"。
关 键 词:
小学教育
学生情感与态度
表扬与鼓励
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