|
|||||
|
|
| 对中学生物实验改进的几点思考——基于对贵阳市生物学科实验设计案例评比活动的观摩 | |
| 作者单位： | ;1.贵州师范大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 随着中学生物教学对实验教学的重视程度的不断提高,实验改进成为中学生物实验教学中的热门话题之一,实验改进具有有利于节约实验材料、简化实验过程、克服实验设备缺乏、增强实验效果等优点。但教师不能盲目改进实验,不能为了改进而改进,在进行实验改进时要认清实验改进的出发点,找准实验改进的切入点,对改进后的实验进行反思和再验证,并将改进后的实验充分应用到教学中,发挥其最大价值。 |
| 关 键 词： | 中学生物 实验教学 实验改进 |