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高中化学学习策略的教学模式探究
作者单位:
;1.洛阳市教育局中小学教研室;2.洛阳市第二实验中学
摘 要:
当今世界发展迅速,日新月异,人类知识增长迅速。在倡导素质教育的今天,教会学生学习,教会学生思考已经成为目前教育界关注的焦点。通过学习策略教学,学生掌握和灵活运用学习策略,已成为衡量学生学会学习、学会思考的根本标志。加强学习策略的教学研究,是全面提高教学质量的重要途径,也是化学教学的本质,真正体现了现代化学教学理论。本文对高中化学学习策略进行研究,根据学习策略提出针对性教学模式,并在学习策略的教学实践中初见成效。
关 键 词:
化学学习策略
教学模式
教学方法
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