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应用型本科院校适用性教材建设
作者单位:
;1.滁州学院电子与电气工程学院
摘 要:
专业课教材的"适用性"问题是制约应用型本科院校发展的一个根本问题。明确应用型本科定位和人才培养方案,从办学定位、专业特色、企业需求及学生认知能力等多个角度构建应用型本科院校教材"适用性"规范,确保应用型本科院校健康发展。
关 键 词:
本科院校
应用型
适用性
教材建设
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