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| 小学数学教学方式、方法的改革与实践——浅谈小组合作探究 | |
| 作者单位： | ;1.沂南县大庄镇中心小学 |
| 摘 要： | 合作学习是当前新课程所积极倡导的学习方式,那么如何使合作学习成为有价值、有实效的学习活动呢?作者针对当前小组合作学习中出现的问题进行分析,并结合自己的教学经验总结构建小组合作的做法:营造合作氛围,科学组建小组;选准合作时机,体现合作价值;明确分工,教师灵活调控;设置激励制度,激发合作热情,使小组合作可以实现优势互补、促进知识建构,培养学生与他人合作的意识和能力,提高学习数学的兴趣和效率。 |
| 关 键 词： | 小学数学 小组合作 教学改革 |