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网络图学习模式的建立与实施初探
引用本文:覃建军.网络图学习模式的建立与实施初探[J].基础教育研究,2003(9):29-30.
作者姓名:覃建军
作者单位:广西南宁市第十五中学,530012
摘    要:教学是教师的教与学生的学的双边活动。教师不仅要帮助学生“学会”,而且要指导他们“会学”。因此,指导学生掌握恰当的学习方法,提高他们的学习成绩是教育教学中一项具有重要意义的工作,也是教学改革的一个重要课题。教师在教学活动中,一定要重视对学生学习方法的指导。要使学法指导产生良好的效果,必须在众多的学习方法中选择一种合理的方法,把学习方法转化为便于操作的学习模式,使无形变有形,并在学习过程中有组织、有计划地实施,使学生的学习方式符合人的认识规律。此外,作为学法指导者的教师首先是学习的实践者,并不断总结自己学习成功…

关 键 词:网络图学习模式  学习方法  学法指导  高中  复习方法  高考

Formation and Implementation of the Learning Model of Internet Chart
Authors:Qin Jiangjun
Abstract:
Keywords:
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