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| 音乐治疗对自闭症儿童社交障碍的改善作用 | |
| 引用本文： | 刘凤琴.音乐治疗对自闭症儿童社交障碍的改善作用[J].中小学心理健康教育,2010(9):25-27. |
| 作者姓名： | 刘凤琴 |
| 作者单位： | 厦门大学艺术学院音乐系,361005 |
| 摘 要： | 一、研究背景
自闭症（autism），又称孤独症，是由堪纳（Kanner）在1943年发现并命名的。《精神疾病诊断与统计手册》第四版（DSM-Ⅳ）把它划为四种广泛性发育障碍中的一种障碍。自闭症的典型症状表现在三个方面：①人际互动方面的质变，如拒绝与他人眼睛对视，无法正常地发展同伴关系，缺乏与他人自发享受兴趣的能力；②交往方面的质变，不能通过非语言交流来弥补因语言迟滞或异常所造成的缺陷， |
| 关 键 词： | 音乐治疗 自闭症 社交障碍 |
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