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| 营造创业人才成长的气候与环境——无锡商业学校进行创业教育的实践与思考 | |
| 引用本文： | 杭中茂.营造创业人才成长的气候与环境——无锡商业学校进行创业教育的实践与思考[J].职教论坛,2000(9). |
| 作者姓名： | 杭中茂 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院(筹) |
| 摘 要： | 学习理论，提高认识 我校较早意识到职业教育必须以市场为导向， 1994年就提出教学要实现三个转变：以课堂为中心转向以市场为中心，以理论教学为重点转向以实践教学为重点，以教师为中心转向以学生为中心。这是我们在市场经济条件下思想认识上的第一次飞跃。经过三年的实践探索，我们在认识上发生了第二次飞跃，意识到仅仅注重培养学生某一方面的动手能力是不够的，应该培养学生的全面素质与综合能力。 1997年我们开始了素质教育的理论学习与研究。研究中，面对中等职校毕业生就业市场日渐萎缩导致职业教育受到严峻挑战的形势，我们进… |
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