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| 中美校长专业标准比较研究 | |
| 引用本文： | 高巧.中美校长专业标准比较研究[J].基础教育研究,2014(22). |
| 作者姓名： | 高巧 |
| 作者单位： | 武汉大学教育科学学院，湖北 武汉，430072 |
| 摘 要： | 研究制定校长专业标准以提升校长专业水平,提高学校管理效能,已经成为国际基础教育发展的一个重要趋势。2007年美国修订完善了校长专业标准,2012年我国也颁布了义务教育校长专业标准。文章在比较两国校长专业标准的基础上,对我国校长专业标准作进一步分析,并对我国校长专业标准的完善提出了一些建议。 |
| 关 键 词： | 基础教育 校长专业标准 比较 |
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