借书的思考 |
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引用本文: | 赵淑华.借书的思考[J].中国教育研究与创新,2005,2(5):84-84. |
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作者姓名: | 赵淑华 |
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摘 要: | 自接到省教育厅开展基础教育新课程小学《品德与社会(生活)》课研修班的通知后,我就准备开会所带资料。会议要求带一套《品德与社会》、《品德与生活》(以下简称《品》)课的实验教材,但本单位没有,一时有点犯难。想不到我很顺利地借到了课本.而且是从两个正在使用这套教材的小学生手中借到的。借书时我小心地问他们:“这两本书要用一周的时问可以吗?”
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关 键 词: | 借书 基础教育新课程 《品德与社会》 《品德与生活》 省教育厅 实验教材 研修班 小学生 课本 |
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