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| 自制小图书 激发大兴趣——幼儿语言活动区功能发挥的有效途径探索 | |
| 引用本文： | 黄莉,叶萍,邬晓艳.自制小图书 激发大兴趣——幼儿语言活动区功能发挥的有效途径探索[J].教学月刊(小学版),2011(10):48-49. |
| 作者姓名： | 黄莉 叶萍 邬晓艳 |
| 作者单位： | 浙江大学玉泉幼儿园 |
| 摘 要： | 阅读对托班幼儿语言词汇量的增加、对词汇的理解和语言的发展起着重要作用。在幼儿园,对托班幼儿语言发展的培养,主要通过语言教学和语言区域活动进行。利用语言区域来发展托班幼儿的语言 |
| 关 键 词： | 幼儿园 活动区 幼儿语言 图书 语言活动 语言发展 阅读兴趣 托班 儿歌 区域 |
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