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| 班级需要“管”,更需要“理” | |
| 引用本文： | 吕爱军.班级需要“管”,更需要“理”[J].教学月刊(小学版),2011(9):54-55. |
| 作者姓名： | 吕爱军 |
| 作者单位： | 山东省日照市实验学校 |
| 摘 要： | 俗话说,不以规矩不成方圆。国有国法,家有家法,校有校规,班级当然也需要有班规。班规,又称班级制度或者班级公约,就是一整套科学合理的量化考核细则、奖惩办法、评比方案等,以此要求、约束、规范、评价、督促学生的各种行为。班规建设是班级民主管理的一项重要内容,不可或缺。它让学生清楚地明白什么是对的,什么是错 |
| 关 键 词： | 班主任 倾听学生 班规 班级管理 因材施教 教育背景 作业 建设 处罚 评价 |
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