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| 幸福事件量化视野下的大学生党员教育 | |
| 引用本文： | 黄国标,王诚德.幸福事件量化视野下的大学生党员教育[J].江西教育,2014(36). |
| 作者姓名： | 黄国标 王诚德 |
| 作者单位： | 江西省教育考试院;南昌工程学院; |
| 基金项目： | 2013年度江西省高校党建研究课题(编号JXGXDJKT.YB-201340)阶段性成果:“基于大学生党员幸福事件权重设置的‘思政课微教学’跟进”;“马克思主义中国化研究”十二五省级重点学科支持;南昌工程学院2012年校级教改课题 |
| 摘 要： | 量化幸福事件,并以此为突破口加强大学生党员教育,是新形势下高校党团建设的重点,也是高校思想政治理论课课程改革的一个趋势,更是加强高校学生党建的有力抓手。文章通过阐述大学生党员幸福事件量化的必要性、矛盾性,初步理清了幸福事件量化视野下的大学生党员教育的内容及意义,并就一些相关的基础性问题进行了反思。 |
| 关 键 词： | 幸福 大学生 党员 |
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