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从预设式教学到动态生成式教学
引用本文:顾鑫盈.从预设式教学到动态生成式教学[J].天津教育,2004(2):8-10.
作者姓名:顾鑫盈
作者单位:浙江师范大学
摘    要:新课程改革的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。因此,我们的课堂教学应该关注成长中的学生的整个生命,要让我们的课堂教学焕发出生命的活力。但传统教学过分地强调预设与封闭,教师精心设计每一句话,准确计算每一环节的时间分配等,忽视了师生、生生之间的互动以及学

关 键 词:预设式教学  动态生成式教学  课程改革  课堂教学  主体地位  自主学习  教学内容
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