得文化涵养于经典 |
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引用本文: | 张志伟,齐绍民.得文化涵养于经典[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(10). |
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作者姓名: | 张志伟 齐绍民 |
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作者单位: | 浙江省仙居县教研室,浙江省仙居县横溪中心小学 浙江仙居,317300,浙江仙居,317312 |
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摘 要: | 古诗文是我国文学宝库中的瑰宝,一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,千百年来,滋养了一代又一代中国人。新《课程标准》在“总目标”中提出了“认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧”的要求,在“阶段目标”中更明确要求诵读、背诵优秀诗文,小学阶段不少于160篇(段)。由中国青少年发展基金会倡导的“中华古诗文经典诵读”工程自1998
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