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| 高等职业教育的微观思考 | |
| 引用本文： | 陈学忠.高等职业教育的微观思考[J].湖北成人教育学院学报,2007,13(3):27-28. |
| 作者姓名： | 陈学忠 |
| 作者单位： | 荆州教育学院,湖北荆州,434001 |
| 摘 要： | 本文以高等职业教育的现状为切入点,从理论和实践的结合上深入探究“理念”与“模式”两个关乎高等职业教育能否健康发展的关键话题,有针对性地阐释了包括“形态”、“宗旨”在内的高等职业教育理念的四大要义,建设性地提出了构造高等职业教育模式的指导思想、基本原则,并融入了个案解剖与诠释,试图引发更大范围的思考,推动高等职业教育的科学化进程。 |
| 关 键 词： | 职业教育 理念要义 理想模式 个案解剖 基本原则 |
| 文章编号： | 1673-3878（2007）03-0027-02 |
| 修稿时间： | 2007-03-10 |
Microlosmic Thinging of High Vocational Education |
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| Authors: | CHEN Xue-zhong |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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