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| 节奏训练 智美熏陶 | |
| 引用本文： | 周范音.节奏训练 智美熏陶[J].陕西教育,1995(2). |
| 作者姓名： | 周范音 |
| 摘 要： | 音乐中的节奏美是最为人感知和理解的一种美。可以说,人之初对音乐的兴趣始于节奏感。所以,在小学音乐教学中,首先培养学生的节奏感十分重要。除了按常规教学练读节奏外,还可以从不同角度去训练,从而使学生深层次得到节奏美的陶冶。 |
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