首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

学习理论支撑下的学科教育游戏设计探析
引用本文:朱惠娟.学习理论支撑下的学科教育游戏设计探析[J].远程教育杂志,2008(6).
作者姓名:朱惠娟
作者单位:徐州师范大学信息传播学院,江苏徐州,221009
摘    要:学科教育游戏作为未来游戏与教育的发展趋势之一,正越来越受到人们的关注。本文从学习理论中的动机理论、强化理论两个角度,分析学科教育游戏的设计要素,探索设计学科教育游戏的技巧和模式,以期对学科教育游戏的研究起到抛砖引玉的作用。

关 键 词:教育游戏  学习理论  设计

Analysis on the Design of Subject Educational Game under the Support of Learning Theory
Zhu Huijuan.Analysis on the Design of Subject Educational Game under the Support of Learning Theory[J].Distance Education Journal,2008(6).
Authors:Zhu Huijuan
Abstract:Using the educational game in the process of teaching becomes one of the developmen ttrends and gets more and more attention.This paper discusses how to design subject educational game and proposes the proper models,hopefully to sheld light on the research in the future.
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号