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| 综合实践活动——小学习作教学的有效途径 | |
| 引用本文： | 李翠霞,葛琼.综合实践活动——小学习作教学的有效途径[J].七彩语文(小学低年级),2012(11). |
| 作者姓名： | 李翠霞 葛琼 |
| 作者单位： | 安徽省马鞍山市湖东路第二小学 |
| 摘 要： | 学生习作是一个学习过程,更是一个积累的过程,需要教师在平时教学的过程中,通过形式多样的综合实践活动,既调动了学生习作的积极性,又给学生提供了丰富的习作素材.教师还要指导学生在活动中学会观察和思考、学会选择恰当的方式表达.笔者想就中、高年级所进行的语文综合实践活动对学生习作的促进作用谈些做法. |
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