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| 培养创造性要从鼓励学生提问题开始 | |
| 引用本文： | 郭能.培养创造性要从鼓励学生提问题开始[J].陕西教育,2009(9):59-59. |
| 作者姓名： | 郭能 |
| 作者单位： | 陕西省澄城县教师进修学校 |
| 摘 要： | 好学生最主要的特征就是在日常生活和学习过程中，能够提出许多问题。一个学生能提出问题，说明他在钻研思考，而他提出什么问题以及他所提问题的深度则反映了他的思考方向和对所学知识理解的深刻程度。人类历史上许多导致社会进步的重大发现和发明创造都是与发明创造者能够通过思考发现问题这一特点相联系的。 |
| 关 键 词： | 好学生 提问题 培养 发明创造 学习过程 日常生活 提出问题 知识理解 |
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