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要重视早读

摘要：	早读,作为一种辅助教学手段应该引起教师的足够重视.早读时间一般为20分钟左右;早读内容有语文、英语等;就拿语文的早读来说,如果每周安排三次语文早读,一个学期下来,起码也有16小时,折合成课时的话是大约21个个课时.在实行双休日的现实教学工作制里,这相当于21个课时的语文早读,应是教师着重研究的一个问题.如何利用好早读,如何提高早读质量,赵惠淑老师认为可以用下列办法具体指导早读.
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