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影响课程实施的因素分析
引用本文:曹霞.影响课程实施的因素分析[J].安徽教育学院学报,2002,20(1):107-108.
作者姓名:曹霞
作者单位:广西师范大学教育科学学院,广西,桂林,541004
摘    要:新一轮的课程改革已经开始,课程改革的成效取决于课程实施的效果,而课程实施的效果又与多方面的因素有关,包括课程计划的特点、课程实施者之间的交流与互动、教师的观念与能力、课堂教学模式与学生评价方式,以及外部因素的影响。

关 键 词:课程实施  影响因素  课程改革  课程计划  教师观念  课堂教学模式
文章编号:1001-5116(2002)01-0107-02
修稿时间:2001年10月14日
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