浅议校本课程开发的理解及意义 |
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引用本文: | 杨鹏.浅议校本课程开发的理解及意义[J].和田师范专科学校学报,2008,28(1):235-235. |
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作者姓名: | 杨鹏 |
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作者单位: | 西北师范大学教育学院,甘肃,730070 |
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摘 要: | 我国基础教育实行国家、地方和学校三级课程管理体制,校本课程已成为国家课程计划的一部分,这就使学校担负起开发校本课程的责任。正确理解校本课程、校本课程开发的内涵及校本课程在我国推行的意义,对指导各类学校的校本课程开发具有重要的意义。
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关 键 词: | 校本课程 课程开发 基础教育 中国 |
收稿时间: | 2007-09-06 |
修稿时间: | 2007年9月6日 |
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