|
|||||
|
|
| 微课,让识字教学更精彩 | |
| 引用本文： | 王素兰.微课,让识字教学更精彩[J].中学生电脑,2020(2):124-124. |
| 作者姓名： | 王素兰 |
| 作者单位： | 会昌县第三小学 |
| 摘 要： | 小学语文作为基础教育,对培养学生人文素养起着重要作用。随着微课技术的出现,语文课堂开展了线上线下并轨教学,有利于学生实现个性化学习。基于此,本文主要研究微课在小学语文识字教学中的运用,以推动小学语文识字与微课的融合,使得小学语文课堂生动有趣,引领学生成长。 |
| 关 键 词： | 微课 小学语文 识字教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |