初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略 |
| |
引用本文: | 陈淑华.初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略[J].学周刊C版,2020(13):61-62. |
| |
作者姓名: | 陈淑华 |
| |
作者单位: | 山东省胶州初级实验中学 |
| |
摘 要: | 随着新课改的不断深入和发展,培养学生的核心素养已成为新时期教育改革的重要任务。对学生核心素养的培养有利于促进学生的全面发展,使学生掌握和具备适应未来发展的必备品质和能力。在初中历史教学中,历史教师也要有意识地加强对学生历史核心素养的培养,改变以往教学中只注重历史知识和理论讲解的问题,加强历史学科核心素养在日常教学中的渗透,提高学生的历史学习能力,帮助学生树立正确的历史观念,促进初中历史教学水平和质量的提升。本文就如何在初中历史教学中加强对学生的历史核心素养培养展开讨论和研究。
|
关 键 词: | 初中历史 学生 核心素养 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|